Курсы Ирины Александровны Лыковой

В рамках  семинара наши педагоги расширили свой взгляд на конструирование как универсальную деятельность человека, выявили его развивающий потенциал в современном дошкольном образовании, уточнили представление о моделировании как способе познания мира. Познакомились с авторской программой «Умные пальчики. Конструирование в детском саду». Проанализировали календарно-тематическое планирование, формы организации конструирования, критерии диагностики развития детей в конструктивной деятельности. Разработали образовательный маршрут «От детского зодчества к инжинирингу и дизайну (с элементами STIM-образования)». Апробировали мини-проекты: «Как человек приручил огонь и в каких «домиках» его поселил», «Как человек приручил воду и привел ее в свой дом», «Как человек изобрел колесо и построил транспорт», «Что такое дом и зачем Десятиручка в нем», «Как человек приручил землю, и как зернышко прошло путь от хлебного поля до гостеприимного стола».